FMoza писал(а):Толку с них?
Ответы не точные, т.к. отвечающий дает не точные, искаженные самомнением ответы.
Да и оно лишь "подсказки" предполагаемых направлений. Ну т.е. слишком низкая точность и абсолютная неопределенность.
Ну хоть что-то... Всяко лучше, чем ничего, в любом случае. Решать, конечно, всё равно нужно самому исходя из видения конечной цели. И всё, всё равно, в итоге, упирается в зарабатывание денег. Просто лучше так, чтобы этому помогали какие-то естественные склонности и задатки. Иной вопрос, что далеко не каждый может определится по ходу учёбы в школе, что ему больше всего подходит и идёт получать диплом, как подарок родителям типа.
Если бы было меньше разговоров типа "деньги не главное", было бы меньше проблем с профессиональным самоопределением у многих, в итоге)
FMoza писал(а):(автоопределение)Только люди со стороны подсказать могут... мозгоправы в частности. Но не отсылать же всех поголовно, раз родители в детстве не поддержали?
А может как раз поддержали и потому поддтолкнули к пути инженера, а пациент таки ленивый нытик? Или таки схалтурили и навязали свои представления, и отсутствие счастья таки из-за работы?
Дилема для настоящих диванных психолухов! :-)
Диванные психологи, вперёд!) Ящитаю, что непосредственно Ксантар нифига не ленивый нытик, а просто совсем не ценит самого себя как человека. И совершенно напрасно.
К слову, был бы я рад, если бы мне что-то такое (или вообще хоть что-нибудь) "навязали", в своё время родители, а не пришлось выбирать рандомно) Просто система образования как-то криво-косо построена, имхо. Уже сразу после класса пятого нужно определять склонности и задатки школьников и толкать их в нужном направлении, делая на каких-то предметах в школе больший акцент, а на каких-то меньший.
Диковинка пользуется популярностью среди драконов)) Может дело в кьютимарке?
