NTFS писал(а):destrier явно анархо-активист, ему было бы хорошо в начале 20-го века, кидать чего-нибудь в генерал-губернаторов.
Сейчас это уже не в моде - все согласны, что нынешнее госустройство отстой, да только все остальные варианты были еще хуже.
По школе, образованию и профессии - я с негодованием отвергаю, не 18 век, чай, чтобы пацан мог трудиться, поднося тарелки или разнося листовки. Сейчас нужно или очень хорошее образование, или столь же блестящее самообразование, с практикой и частными наставниками. И займет это лет 10-15, даже если начнешь в старшей школе - дай бог, чтобы ты в 25 уже что-то умел, за что платят реальные деньги. Неквалифицированный труд с каждым годом режут всё больше и больше - через 20-30 лет останутся инженеры, админы и немного техников с руками в масле, а остальные будут рисовать картины, писать фанфики и сношать ближнего своего под легальную травку.
Вот постарайтесь, чтобы ваши дети попали в инженеры или хотя бы техники, а не в травку.
Да как сказать, как по мне наоборот сейчас уже всяких инженеров(по диплому по крайней мере) ничуть не меньше чем юристов, экономистов и прочих иже с ними. А вот толковых технарей не найдешь почти, отчасти потому и заказываем любую фигню в Китае, что сами уже разучились банальную кастрюлю или ложку сделать, не говоря о чем-то большем.
А вот с образованием согласен примерно на половину-как по мне то нынешняя система отбирает слишком много времени и дает гору ненужной информации, которую естественно никто не учит, а заодно с ней и те крупицы полезного что дают.
Думаю, был-бы смысл урезать образование до 9 классов, и уже последний год активно вводить учащихся в планируемую профессию. Делать что-то вроде профориентации где дается на выбор учащегося 10 профессий которые ему кажутся интересными-и в течении года на соответствующие практики хотя-бы на пару недель, чтоб увидел все изнутри, что понравится-туда уже на пол-года, и дальше обучать выбранной профессии, при чем преимущественно на производстве с минимальной лекционной начиткой.
Так к 18 годам страна уже получит не тунеядцев трущих штаны, а вполне готовых работников во многие сферы. А вот уже дальше возможность у наиболее талантливых развиваться на своих рабочих местах и повышать свою квалификацию до инженеров и руководителей.
Исключение оставить лишь для некоторых совсем специфических и особо ответственных сегментов вроде врачей(не медсестер, санитаров и прочего младшего персонала) ученных разных направлений, но туда уже должен идти серьезный отбор лишь действительно талантливых людей сильно заинтересованных в этих областях науки, некоторого количества инженеров-проектировщиков, читай конструкторов способных именно разрабатывать что-то новое, а не просто следить за соблюдением выполнения технологий и им подобных профессий.
Ну и если есть талант к творчеству то стране не помешает и 5-10% писателей, художников, музыкантов и т.д.
